Social Icons

Showing posts with label Mistakes. Show all posts
Showing posts with label Mistakes. Show all posts

Friday, November 15, 2013

6 Kesalahan Grammar dalam Menulis Kalimat

Postingan ini diadaptasi dari tulisan West (2008: 29-36) tentang kesalahan-kesalahan gramatikal dalam menulis sebuah kalimat. Saya akan menjelaskannya secara singkat, jelas, transparan dan tanpa basa-basi. Menurut West, setidaknya ada 7 kesalahan umum yang dilakukan seseorang dalam menulis sebuah kalimat, namun disini saya hanya akan memberikan 6 kesalahan Grammar Bahasa Inggris dalam menulis kalimat :

Pertama, Verbs not agreeing with subjects 

Aturannya sederhana: Kata Kerja serasi dengan Subyek (The verb agrees with the subject)

Ø  Singular subject, singular verb
Subyek tunggal harus ditemani kata kerja ‘tunggal’, contoh: The cat sits on the mat
Ø  Plural subject, plural verb
Subyek jamak harus ditemani kata kerja ‘jamak’, contoh: The cats sit on the mat
Ø  Two singular subject, plural verb
Dua subyek tunggal harus ditemani kata kerja ‘jamak’, contoh: The cat and the dog sit on the mat

Keterangan:

Aturan-aturan di atas masih sebatas aturan umum, ada beberapa pengecualian dalam aturan tersebut, misalnya kata kerja tak beraturan (irregular verb) yang berupa ‘to be’ (You are my love dan You are my students). Contoh pertama (you are my love) menunjukkan subyek tunggal (kamu) sedang contoh kedua (you are my students) menunjukkan subyek jamak (kalian); meskipun begitu, kata kerja yang berupa ‘to be’ tetap menggunakan ‘are’. Oleh karena itulah pemahaman tentang kata kerja (verb) sangat mempengaruhi dalam menulis sebuah kalimat. 

 Selain ‘to be’, subyek yang berupa ‘collective noun’ juga sangat mempengaruhi kata kerja, bandingkan contoh berikut:

         The team is working on it
         The team are working on it

Kedua contoh diatas sama-sama benar. Contoh pertama mengacu pada suatu tim dalam satu kesatuan sehingga kata kerjanya berupa ‘is’, sedang contoh kedua mengacu pada orang-orang yang ada dalam tim (the people of the team) sehingga kata kerjanya berupa are.

Kategori kesalahan grammatikal diatas bisa terasa mudah jika kita sangat paham tentang ‘Subject-Verb Agreement’.




Kedua, Split infinitives

Infinitives (lebih dikenal dengan to infinitive) sewajarnya berbentuk to + verb murni. Split infinitives ini berarti terpisahnya to dengan verb murninya. Memang jika terpisahnya ‘kedua pasangan’ ini tidak terlalu jauh, maka boleh-boleh saja. Namun jika jaraknya terlalu panjang maka akan terlihat kaku, contoh:

         He began to slowly but surely turn the company round

Contoh diatas terlihat tidak wajar karena memisahkan to dengan verb murninya terlalu jauh. Kalimat diatas seharusnya:

         He began to turn the company round, slowly but surely. Atau
         Slowly but surely, he began to turn the company round.

Ketiga, Dangling Participles

Participle disini adalah participle hasil dari omitting ataupun reducing clause, bukan participle yang difungsikan sebagai adjective. Berbeda dengan dua contoh diatas, dimana hanya kemampuan memahami grammar yang dibutuhkan, Dangling Participles, dikenal juga dengan istilah misrelated participle (participle yang tak serasi dengan subyek), membutuhkan kemampuan dalam segi makna untuk memahaminya, contoh:

         Cycling along a path used by Dr Livingstone, a leopard leapt out and attacked me.

Contoh diatas sebenarnya adalah sebuah adverbial clause yang sub-clausenya menghilangkan (omitting) subyek dan conjunction after. Karena dalam syarat omitting, subyek yang dihilangkan harus sama dengan yang ada di main clause, maka participle ‘cycling’ diatas tidaklah benar. Seharusnya ‘cycling’ pada ‘omitting’ pada contoh tadi mengacu pada subyek manusia karena kegiatan bersepeda umumnya dilakukan oleh manusia; akan tetapi subyek pada main clause berupa bintang ‘leopard’ sehingga makna kedua clausenya menjadi rancu. Contoh kalimat diatas jika dijabarkan maka akan menjadi seperti ini:

         After I cycled along a path used by Dr Livingstone, a leopard leapt out and attacked me.

Untuk membenarkan kalimat diatas, maka seharusnya subyek pada main clause harus diubah menjadi I, sehingga menjadi:

         After I cycled along a path used by Dr Livingstone, I was attacked by a leopard.

Jika sub. Conjunction dan subjectnya dihilangkan (omitted), maka kalimatnya menjadi:

         Cycling along a path used by Dr Livingstone, I was attacked by a leopard.

Keempat, Unbalanced Sentences

Jika menggunakan correlative conjunction, seperti either….or… atau not only….but also… kita harus memahami bahwa kalimat tersebut memiliki kesejajaran dalam bentuk dan fungsi.

Contoh:

Shelly is not only beautiful but also smart
Kata-kata setelah not only dan but also diatas (beautiful dan smart) jelas memiliki bentuk dan fungsi yang sama yaitu sama-sama adjective dan sama-sama berfungsi sebagai subjective complement. Namun hal yang paling penting adalah bentuk harus sama, jika tidak maka kalimat tersebut menjadi tidak seimbang:

Contoh:

Shelly is not only a student but also smart

Kalimat tersebut salah karena tidak seimbangnya antara a student dan smartnya (student sebagai noun dan sedangkan smart adjective). Menurut nalar semantics (pengetahuan akan makna) juga pasti terlihat rancu.

Kelima, ‘I’ or ‘me’?

Dalam percakapan sehari-hari, kalimat It’s me,  terdengar wajar-wajar saja, namun dalam menulis Bahasa Inggris yang baik, tentu kalimat tersebut jelas salah. Mengapa? Karena me hanya digunakan sebagai object pronoun yang hanya bisa diletakkan setelah transitive verb. Sedangkan is (to be) dikategorikan sebagai intransitive verb (kata kerja yang tidak membutuhkan object). Oleh karena itu sangat tidak wajar jika kita menulis kalimat dibawah ini

It was me who suggest the rise in fees

Kalimat diatas seharusnya:

It was I who suggest the rise in fees

Keenam, ‘Who’ or ‘whom’?

Pernah belajar adjective clause? Jika pernah pasti sobat mengenal who dan whom ini. Kesalahan ini sebenarnya tidak menjadi masalah untuk sekarang-sekarang ini, mengingat kata who dan whom terkadang sudah tidak mempunyai  perbedaan satupun. Meskipun dalam grammar kedua kata tersebut memiliki perbedaan yang sangat signifikan. Contoh:

The man whom I mentioned yesterday is Andi
The man who came yesterday is Andi

Lihat perbedaan kedua kalimat diatas: SETELAH WHO PASTI VERB, SEDANGKAN SETELAH WHOM PASTI SUBJECT = NOUN / PRONOUN.

Ketujuh, Silahkan Sebutkan Kelemahan Sobat dalam Grammar, Ok.
 

West, Christ. 2008. Perfect Written English.London: Random House Books.

Sunday, July 28, 2013

20 Kesalahan Umum Siswa dalam Mengerjakan Tugas

Kesalahan umum siswa dalam mengerjakan tugas Bahasa Inggris—baik itu tugas harian maupun tugas akhir, terutama cara menulis siswa dalam menjawab pertanyaan atau mengungkapkan sebuah pernyataan ini—diambil dari subtema tulisan Young (121-122), mengutip survey yang dilakukan oleh Connors dan Lunsford, yang berjudul the most common errors made in student assignment dari bukunya yang berjudul “Study English Literature”. Berikut adalah daftar 20 kesalahan siswa dalam mengerjakan tugas:

  1. No comma after an introductory element
  2. Vague pronoun reference
  3. No comma in compound sentence
  4. Wrong word
  5. No comma with non-restrictive element
  6. Wrong or missing inflected verb ending
  7. Wrong or missing preposition
  8. Comma splice
  9. Possessive apostrophe
  10. Tense shift
  11. Unnecessary shift in person (pronoun)
  12. Sentence fragment
  13. Wrong tense or verb form
  14. Subject-verb agreement
  15. Lack of comma in a series
  16. Pronoun agreement
  17. Unnecessary comma(s) with restrictive element
  18. Run-on or fused sentence
  19. Dangling or misplaced modifier
  20. Its/it’s error

Begitulah kiranya 20 kesalahan umum yang dilakukan siswa dalam menulis/mengerjakan sebuah tugas. Untuk penjelasan tentang ke-20 kesalahan tersebut, InsyaAllah menyusul… see ya..

Referensi:
 
Young, Tory. 2008. Studying English Literature: A Practical Guide. New York: Cambridge University Press.

Sunday, June 16, 2013

25 Kesalahan Bahasa Inggris Mahasiswa Pintar


Melanjutkan pembahasan yang kemarin, tentang kesalahan-kesalahan berbahasa Inggris yang dilakukan oleh Mahasiswa tingkat dasar, tingkat menengah dan tingkat mahir, kali ini pembahasan lebih sulit dan lebih rumit dari sebelumnya; yaitu “25 Kesalahan berbahasa Inggris yang sering dilakukan oleh Mahasiswa yang sangat Mahir”. Dengan kata lain, posting ini jelas ditujukan untuk anda yang memang merasa memiliki kemampuan bahasa Inggris diatas rata-rata. Namun tidak salah juga jika ada yang memiliki kemampuan bahasa Inggris pas-pasan mau membaca posting ini sekedar mengintip kesalahan apa sih yang sering dilakukan mahasiswa yang jago Bahasa Inggrisnya. 

Seperti sebelumnya, referensi yang digunakan dalam posting ini adalah dari buku karangan Michael Swan yang berjudul Practical English Usage edisi ketiga. Judul yang ditawarkan Swan yaitu “Even very advanced students can make mistakes – nobody’s perfect! Here are 25” jika diterjemahkan ke dalam Bahasa Indonesia menjadi “Bahkan Mahasiswa yang sangat mahir pun bisa melakukan kesalahan – tidak ada manusia yang sempurna! Ini dia 25 Kesalahan Mereka”. Mengadaptasi judul tersebut, saya member judul posting ini menjadi “25 Kesalahan Bahasa Inggris Mahasiswa Pintar!!” seperti yang diungkap Swan, Check these out!!!

No
Jangan katakan/tulis
Katakan/tulis
1
No doubt the world is getting warmer
There is no doubt the world is getting warmer
2
I can’t think of anybody whom to invite
I can’t think of anybody to invite
3
My father, whom we hope will be out of hospital soon, …..
My father, who we hope will be out of hospital soon, ….
4
Would you follow me wherever I would go?
Would you follow me wherever I went?
5
We all have to live in the society
We all have to live in society
6
The number of the unemployed is going up
The number of unemployed is going up
7
She was showing tiredness signs
She was showing signs of tiredness
8
She works the hardest when she’s working for her family
She works hardest when she’s working for her family
9
I’m thankful for your help
I’m grateful for your help
10
We talked about if it was ready
We talked about whether it was ready
11
What live in those little holes?
What lives in those little holes?
12
Some people are interested, but the majority doesn’t care
Some people are interested, but the majority don’t care
13
It mustn’t be the postman at the door. It’s only 7 o’clock
It can’t be the postman at the door. It’s only 7 o’clock
14
A third of the students is from abroad
A third of the students are from abroad
15
Except Angie, everybody was there
Except for Angie, everybody was there
16
I wish you felt/would feel better tomorrow
I hope you feel better tomorrow
17
The train must be late, as it happened yesterday
The train must be late as happened yesterday
18
When I wrote my letters, I did some gardening
When I had written my letters, I did some gardening
19
When I had opened the door, the children ran in
When I opened the door, the children ran in
20
Stefan can never return back to his country
Stefan can never return to his country/go back to his country
21
Will you go and see me when I’m in hospital?
Will you come and see me when I’m in hospital?
22
May you go camping this summer?
Do you think you’ll go camping this summer?
23
My cousin works for the NATO
My cousin works for NATO
24
My wife will be angry unless I’m home by 7.00
My wife will be angry if I’m not home by 7.00
25
We were poured water on
We had water poured on us. (Water was poured on us)

Memang tidak ada yang sempurna, bahkan mahasiswa ataupun dosen sekalipun memiliki banyak kesalahan. Semoga dengan merenungi kesalahan-kesalahan diatas, kita bisa terus waspada dalam mempelajari Bahasa Inggris dan semoga saja kesalahan-kesalahan yang sering kita lakukan dapat membuat kita semakin serius dalam meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris yang kita miliki. Sekian dan See yo…


Swan, Michael. 2005. Practical English Usage:3rd edition. Oxford University Press.

Saturday, June 15, 2013

35 Mistakes That Advanced Students Often Make


Advanced Students? Siapa tuh? Sepertinya Advance Students tu maksudnya adalah Mahasiswa....  Ah tinggalkan saja mahasiswa. Langsung saja, sebenarnya judul asli posting ini adalah “Even advanced students make mistakes. Here are 35.” Judul tersebut diungkapkan Michael Swan tentang 35 kesalahan berbahasa Inggris yang sering dilakukan oleh Mahasiswa tingkat mahir. Ya, sebagaimana postingan terdahulu tentang 35 Kesalahan yang seringdilakukan oleh Mahasiswa tingkat menengah dan 35 Kesalahan Sepele dalam Berbahasa Inggris, memang wajar saja jika kita pernah melakukan kesalahan dalam berbahasa Inggris (apalagi yang kemampuannya pas-pasan). Namun begitu, alangkah baiknya kita sama-sama mengakui bahwa apa yang diungkapkan oleh Swan ini sekedar sebuah peringatan yang harus kita cermati bersama. 

Materi yang dibahas dalam Kesalahan-Kesalahan Mahasiswa tingkat Mahir dalam Berbahasa Inggris tentu mengandung materi Bahasa Inggris yang lebih mapan, lebih sulit dan lebih rumit. Oleh karena itu, perlu pedoman atau buku pegangan yang cukup agar bisa mengetahui alasan-alasan untuk membenarkan kesalahan-kesalahan tersebut, ya setidaknya memiliki buku karangan Michael Swan yang dijadikan referensi posting ini. Oke, biar kesannya menantang mari kita simak saja bersama-sama. Bagi mahasiswa yang sudah merasa memiliki kemampuan Bahasa Inggris, silahkan membaca artikel ini dengan teliti apakah anda termasuk mahasiswa yang sering terkecoh dengan kalimat-kalimat dibawah ini?

No
Jangan katakan/tulis
Katakan/tulis
1
I’ll ask you in case I need help
I’ll ask you if I need help
2
I object to tell them my age
I object to telling them my age
3
I like the 60s music
I like 60s music/the music of the 60s
4
Ten thousand, a hundred and six
Ten thousand, one hundred and six
5
Who’s that? – He’s John
Who’s that - It’s John
6
I don’t like to be shouted
I don’t like to be shouted at
7
It’s ages since she’s arrived
It’s ages since she arrived
8
The police is looking for him
The police are looking for him
9
Prices are surely rising fast
Prices are certainly rising fast
10
I have big respect for her ideas
I have great respect for her ideas
11
I don’t like nowadays fashions
I don’t like today’s/modern fashions
12
She passed her exam, what surprised everybody
….., which surprised everybody
13
I’ve good knowledge of German
I’ve a good knowledge of German
14
Finally! Where have you been?
At last! Where have you been?
15
I’ll be home since 3 o’clock
I’ll be home from 3 o’clock
16
We waited one and a half hour
We waited one and a half hours
17
It’s time they go home
It’s time they went home
18
I’ll see you a few days later
I’ll see you in a few days
19
All along the centuries, there have bee wars
All through the centuries,…..
20
I want a completely other colour
I want a completely different colour
21
Let’s go and have coffee to Marcel’s
Let’s go and have coffee at Marcel’s
22
That’s mine – I saw it at first!
That’s mine – I saw it first!
23
Switzerland is among Germany, France, Austria and Italy
Switzerland is between Germany, France, Austria and Italy
24
According to me, it’s a bad film
In my opinion / I think it’s a bad film
25
It was a too good party to miss
It was too good a party to miss
26
Whole Paris was celebrating
The whole of Paris was celebrating
27
I nearly wish I’d stay at home
I almost wish I’d stay at home
28
One speaks Italian in my town
We/they speak Italian in my town
29
The girl wants an own room
The girl wants her own room
30
Couldn’t you help me, please?
Could you help me, please?/You couldn’t help me, could you?
31
I’ll try to know when it starts
I’ll try to find out when it start
32
I love this so beautiful country
I love this country – it’s so beautiful
33
It’s getting winter
It’s getting to be winter
34
Our flat is decorated this week
Our flat is being decorated this week
35
The Mont Blanc is 4808m high
Mont Blanc is 4808m high

Pemberitahuan, saya informasikan bahwa “Referensi tentang Kesalahan-kesalahan diatas diungkapkan oleh Michael Swan, pengarang buku Practical English Usage.” Ia adalah salah satu pengarang buku yang lebih condong dalam pembahasan British English alias Bahasa Inggrisnya Orang Inggris. Meskipun begitu, tidak begitu banyak perbedaan dalam penggunaannya dalam American English. Oleh karenanya, jangan khawatir hal tersebut tentu bisa dijadikan referensi yang baik untuk sobat-sobat semua yang sedang mempelajari Bahasa Inggris.

Akhirnya, sekian saja kutipan referensi tentang kesalahan-kesalahan yang dilakukan Mahasiswa tingkat mahir dalam berbahasa Inggris, semoga kita bisa meningkatkan kualitas berbahasa Inggris kita dengan mengurangi kesalahan-kesalahan tersebut. See you later….

Referensi

Swan, Michael. 2005. Practical English Usage:3rd edition. Oxford University Press.